-
Analisis Kontrastif dalam Studi Bahasa
- T Nur
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 64-74
|
11 |
-
Tindak Tutur Direktif Guru dalam Pembelajaran Bahasa Arab
- L Qomariyah
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 1-18
|
8 |
-
Analisis Kisah Nabi Yusuf dalam Al-Quran melalui Pendekatan Interdisipliner Psikologi Sastra
- H Mahliatussikah
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 75-89
|
8 |
-
TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
- L Qomariyah
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 1-18
|
7 |
-
Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Arab Melalui IMLA sebagai Organisasi Profesi
- A Muradi
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 1-10
|
5 |
-
Pemanfaatan Wordershare Quiz Creator Dalam Pembuatan Soal-Soal Bahasa Arab
- DR As’ari
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 37-46
|
4 |
-
PEMANFAATAN WORDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM PEMBUATAN SOAL-SOAL BAHASA ARAB
- DR As’ari
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 37-46
|
3 |
-
Penerapan model project based learning untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa
- SA Anggara
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (2), 186-196
|
3 |
-
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa
- SA Anggara
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (2), 186-196
|
3 |
-
PENGARUH BENTUK TES FORMATIF DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA BAHASA ARAB
- JAAK Hitu, M Isnaini
-
Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 47-53
|
2 |
Sinta
Copyright © 2017
